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閱讀寫作公開課:大學老師神救援,國文上課不無聊!
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閱讀寫作公開課:大學老師神救援,國文上課不無聊!

作者: 王文仁
出版社: 印刻
出版日期: 2021-12-28
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內容簡介

  十八堂「新媒體時代」跨領域國文課,
  讓你的讀寫從此脫胎換骨!
 

  「新媒體時代」讀寫能力的重要性日益顯現,在科大任教、擁有商管證照的跨領域國文老師王文仁,從高教現場的觀察出發,模擬一學期十八週的課堂,設計出兼具「實用性」與「即戰力」的閱讀、寫作指導專書。這十八堂課的文本,有來自於單篇作品或一本書,有取材自廣告和演講短片,討論國語文教育、時事、愛情、職場,也討論人生。交織在這些文本裡的,是一個又一個大學校園裡的故事,有的是親身經歷,有的來自於新聞報導。在靈動、巧妙的改寫中,引領我們掌握社群時代理應具備的「閱讀力」、「寫作力」和「故事力」。


本書特色
 

  ●知名作家楊斯棓、高詩佳專文推薦

  ●宋怡慧、陳明柔、須文蔚、愛瑞克、楊佳嫻、蔡淇華 專家名人一致好評

  ●十八堂「新媒體時代」跨領域國文課,讓你的讀寫從此脫胎換骨!
 

名人推薦
 

  專文推薦

  楊斯棓(醫師、《人生路引》作者)

  高詩佳(語文書暢銷作家、《閱讀素養即戰力》作者)

 

  一致好評(依姓名筆畫排列)

  宋怡慧(作家、新北市丹鳳高中圖書館主任)

  陳明柔(靜宜大學蓋夏圖書館館長、閱讀書寫暨素養課程研發中心主任)

  須文蔚(詩人、國立台灣師範大學文學院副院長)

  愛瑞克(《內在原力》作者、金石堂2021年度風雲人物-星勢力作家)

  楊佳嫻(作家、學者)

  蔡淇華(作家)

 
好評推薦
 

  「本書是王老師『新媒體時代』跨領域國文課十八堂的教案分享,讀者應該邊讀邊換位思考,自我挑戰設計出跟王老師一樣精彩的教案。」——楊斯棓

 

  「我相當推薦在教學現場上的老師、學生們,以及關心國語文教育、人文教育與大學教育的朋友們,可以一同來閱讀這本書,相信一定可以從其中得到不少收穫,真真正正的上一堂『讓人不想下課的國文課』。」——高詩佳

 

  「人生若要給自己貼上三個標籤,你會選什麼?王文仁教授的選擇是:閱讀、寫作、生命教育。文仁教授用心傳遞閱讀撇步,更以神隊友的身分替我們打造寫作能力。如何以生命溫燙生命,打造共好的招牌呢?翻開扉頁,你就知道答案了。」——宋怡慧

 

  「語文教學修羅場裡的證與悟,討論寫作也討論生命,不走偏鋒也不打高空,詩人學者王文仁夫子直道之書!」——楊佳嫻

 

  「這是一本大學國文老師的辛酸史,是用廣告打通國文教學經脈的密笈,更是藉思辨之帆航向寫作大海的輿圖!」——蔡淇華


作者介紹

作者簡介
 
王文仁
 

  筆名王厚森,國立東華大學中國語文學系博士,現任國立虎尾科大通識中心教授,致力於推動閱讀、寫作和生命教育,人稱「國文彌勒佛」。「創世紀詩社」同仁,著有詩集《搭訕主義》、《隔夜有雨》、《讀後:王厚森「論詩詩」集》,論著《現代與後現代的游移者:林燿德詩論》、《啟蒙與迷魅:近現代視野下的中國文學進化史觀》、《日治時期臺人畫家與作家的文藝合盟:以《臺灣文藝》(1934-36)為中心的考察》、《想像、凝視與追尋:1960世代臺灣詩人研究集》、《臺灣新詩色彩美學六家論》(與李桂媚合著);編有《現代文學閱讀與寫作:散文篇》、《島與島飛翔:陳謙詩選(1987-2009)》等。


目錄

推薦序
置之死地而「厚森」,要你當個明白人!/楊斯棓
讓學生不想下課的國文課/高詩佳 
 
第 1 堂  給老師寫一封求情信
國文課(1):我的孩子不會寫作,怎麼辦?
第 2 堂  現今大學生的六個觀察
國文課(2):人生因為翻轉,而精采
第 3 堂  名叫「鮭魚」的那些日子
國文課(3):你所看到的,未必是真相
第 4 堂  大學是職業訓練所嗎?
國文課(4):音樂的力量,是可以被看見的
第 5 堂  那一年,我在女校教書的日子
國文課(5):單身,也要學會讓自己幸福
第 6 堂  謝師宴的前世與今生
國文課(6):食物代表的,永遠不只是美味
第 7 堂  我們教的不是國文,是人生
國文課(7):那年,無法被遺忘的〈穿山甲人〉
第 8 堂  讀寫教育需要雙軌並進
國文課(8):寫作,打造屬於你的原子習慣
第 9 堂  想要學好外文,必須先學好中文
國文課(9):改變你的語言,改變你的世界
第 10 堂        不要讀人文學科好嗎?
國文課(10):讀懂文章,你需要對的時間與契機
第 11 堂        大學必修的六個學分
國文課(11):你以為的「沒有」,其實是個禮物
第 12 堂        棒球場上的齊頭式平等
國文課(12):人生就是一則無止盡的寓言
第 13 堂        你的學歷,不過是薄薄的一張入場券
國文課(13):亂世,需要怎樣的生存指南?
第 14 堂        最浪漫的缺課理由
國文課(14):在複雜的世界裡,故事為王
第 15 堂        國文科,紅了嗎?──從一篇推薦序談起
國文課(15):寫一篇為閱讀引路的推薦序
第 16 堂        我是國文老師,我討厭國文默寫
國文課(16):美好的親子共讀與寫作時光
第 17 堂        今天,你想來份工作嗎?
國文課(17):商管世界裡的人性洞察與處世智慧
第 18 堂        一封令人感傷的課程加選信
國文課(18):生命必修的最後一堂課