作者簡介
貝蒂.愛德華(Betty Edwards)
加州大學洛杉磯分校(UCLA)藝術學士,加州州立大學北嶺分校(CSUN)藝術碩士,以及加州大學洛杉磯分校的藝術、教育和心理學博士。曾任教於洛杉磯聯合學區的威尼斯高中、洛杉磯社區大學。自1978年到1991年退休前,她都是加州州立大學長堤分校(CSULB)的藝術教授。
她最具代表性的著作《像藝術家一樣思考》於1979年首度出版,即長踞《紐約時報》暢銷書榜,這本具革命性的藝術教學傑作,成為世界各地許多藝術學校、藝術家書架上的標準教材。四十年來歷經三次改版,仍長銷不墜,光是全美銷售便達300萬冊,更授權海外24種語言出版。
她對繪畫藝術和創意思考做出的深遠貢獻,獲得眾多傑出的心理學家和教育家盛讚;IBM、Apple、Disney、AT&T、GE等全球五百大企業也深感認同,相繼邀請她為企業員工舉辦創意研習課程。
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譯者簡介
杜蘊慧
喜愛親近自然,接觸不同語言及文化,立志一輩子保持好奇心。在法國求學之後由於無法安安分分只做一種工作,現於美國南加州從事品牌創作及行銷、英法文翻譯、植物插畫、語言和繪畫教學工作.閒暇時在國家公園擔任原生植物復育義工。譯作包括《像藝術家一樣開發創意》、《環遊世界八十樹》、《植物藝術繪畫的50堂課》、《大熊魂》、《西洋學院素描自學全書》等。
推薦序 為什麼要學習觀看?
引言
第一章 兩種觀看和思考的方式
第二章 主視眼和大腦
第三章 人類臉孔和表情
第四章 尋找主視眼
第五章 繪畫和眼睛及慣用眼的象徵意義
第六章 我們為何畫自己和他人的肖像?
第七章 畫出部分結論
謝辭
詞彙對照
參考書目