|
|
|
你能讓世界變更好！
V找到問題 v釐清關鍵 v集結眾力 v提出解決方案 v執行計畫
期盼全世界的孩子都和你一樣有上學的權利？
想改變難吃的營養午餐？希望建立操場的使用規則？
想做些什麼來保護大海中的鯨魚和海豚？
只要你願意，你也能改變現狀！
★什麼是行動家？ →為了讓世界變好而起身行動的人。
★為何要發起行動？ →欲改變現狀，唯有眾人共同行動才有機會解決困境。
★行動家只關注很大的議題嗎？ →不！即便是生活小事，行動家都會想要解決並試著解決！
★行動家只爭取自身的權利嗎？ →不！行動家對世界充滿熱情與同理，會為了追求群體利益而奮鬥！
★全世界行動家做過什麼？ →讓女性擁有投票權、人不再像物品一樣被買賣、為氣候罷課、讓女孩擁有受教權……
什麼是行動家？書中列舉歷史上不公平、不合理的例子，說明因為行動家挺身而出，這世界才能變得更好。而行動家的核心動力，在於想要解決大家的問題、希望大家能一起變得更幸福，並反問孩子，是否也想成為行動家？
全書透過適當的引導，讓孩子思考想要一個什麼樣的環境和社會，並理解想改變就要從自己起身而行開始。同時透過13堂課，從找到動機、釐清問題，到制定執行計畫、使用哪些工具，以及分析結果等，一步步詳細說明投入行動的步驟過程。更重要的是，鼓勵孩子持續在自己關注的議題上努力，成為對世界有熱忱、負責任的好公民。
讓我們起身實踐，化不可能為可能！
相信自己的力量，你也是小小行動家！
【地球小公民】系列
新世代公民素養養成指南
SDGs最佳書單，全方位學習如何實踐永續發展目標
尊重多元．關懷弱勢．珍惜地球
培養獨立思考力．拓展國際觀．建立公民意識
▍專文導讀
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
▍各界好評推薦（依姓名筆畫排序）
人生百味團隊
兒童福利聯盟文教基金會
林蔚昀｜作家
徐永康｜國立政治大學實驗教育推動中心執行長
崔愫欣｜綠色公民行動聯盟祕書長
張恒豪｜台北大學社會科學院院長、社會學系教授
郭駿武｜台灣親子共學教育促進會祕書長
陳欣希｜台灣讀寫教學研究學會創會理事長
黃益中｜公民教師、《思辨》作者
葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監
蕭羣諭｜微光盒子團長
諶淑婷｜作家、不會教小孩行動聯盟常務監事
賴嘉綾｜作家、繪本評論人
藍依勤｜繪本星球212-7版主
蘇巧慧｜《水獺媽媽巧巧話》節目主持人、立法委員
▍本書特色
★圖文並茂＋深廣知識：寫法深入淺出，容易理解。
★引導思考＋循序漸進：非強行灌輸知識，而是用引導的方式，讓孩子逐步建立起公民意識，思考身為社會一分子的責任義務，從小培養關愛世界的心！
★生活化案例＋實作SOP：易獲孩子共鳴，能實際學會面對問題、解決事情的能力。
★SDGs最佳書單，全方位學習如何實踐永續發展目標。
作者簡介
露恰．索托馬約爾Lucha Sotomayor
畢業於智利天主教大學文學系，並於智利大學取得文學碩士學位。她是暴力侵害防治專家，曾任職於「聯合國兒童基金會」全球部門、智利「智慧公民基金會」等機構，目前在聯合國總部工作，致力於保護兒童免受暴力侵害。她同時也是智利捍衛青少年LGBT權益的Todo Mejora基金會董事。
譯者簡介
魏嘉儀
台灣大學地質科學學系與研究所畢，現為自然科普書籍譯者與編輯。相信好奇心是我們最棒的能力之一。
繪者簡介
伊薩．馬圖拉納Itza Maturana
設計師，畢業於智利天主教大學插畫與自傳敘事學系。她是2019年波隆那國際插畫展智利插畫代表團的一員，以《昆蟲百科》獲得2019年智利國際兒童讀物聯盟頒發的蜂鳥獎。對於創作插畫書情有獨鍾，另著有《我們是網路新世代》（水滴出版）。
第一章 什麼是行動家？ 4
．行動家會與他人連結，並將他人放在心上
．為什麼決定當行動家？
第二章 令人敬佩的行動家 12
．現今的行動家
．歷史上的行動家
第三章 行動家需要哪些助力？ 22
．愛的力量
．和平的力量
．策略的力量
．幹勁的力量
．說服的力量
．創意的力量
．正義的力量
．同理的力量
．話語的力量
第四章 準備行動吧！ 26
．行動家的房間
．行動家的背包
．行動家的家人
第五章 行動家的13堂課 30
．第1課 找到動機
．第2課 釐清問題
．第3課 為誰行動？
．第4課 你能做什麼？
．第5課 行動需要眾人的力量
．第6課 尋求解決方案
．第7課 測試解決方案
．第8課 改善解決方案
．第9課 制定執行計畫
．第10課 對外傳播訊息
．第11課 列出行動清單
．第12課 你有哪些工具？
．第13課 分析結果
第六章 激勵人心的偉大格言 68
第七章 今日和明日的訴求 72
．氣候變遷與全球暖化
．網路問題
．消除貧窮
．性別平等
．愛（LGBTIQ）
．教育
．和平
．乾淨能源
．原主民保留地
．動物權
