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超級工程MIT【書盒典藏版】(共5冊)
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超級工程MIT【書盒典藏版】(共5冊)

作者: 黃健琪
出版社: 木馬文化
出版日期: 2024-01-04
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內容簡介

★台灣第一套從工程師角度為孩子
找出問題X設計圖解X解決問題X執行計畫
的科普圖書★
★符合SDGs目標的永續閱讀文本★
書盒典藏版一次收藏,為孩子準備好面對未來的解決方案!
 
★屬於台灣的驕傲,寫給台灣孩子知道★
 

  ★每個台灣孩子都要知道的台灣超級工程★

  隧道、橋梁、摩天大樓、高速鐵路等設施並不只是選擇一個地方就開始建設,還要做許許多多的調查和檢測,才能做一個對大多數人都受益的決定。因為公共建設與我們現在的生活,甚至五十年、一百年的生活息息相關。

 

  我們生活的環境就是孩子學習的場域,透過台灣的超級工程,更可以讓孩子體驗到在學校所學的學科和未來生活的關聯,並且能更了解自己居住且深愛的土地。

 

  超級工程MIT全5冊書盒典藏版主題如下:

  《01穿越雪山隧道》

  《02跨越高屏溪的斜張橋》

  《03觸碰天際的台北101》

  《04奔馳南北的高速鐵路》

  《05把水留住的曾文水庫》

  

  雪山隧道、高屏溪斜張橋、台北101、台灣高鐵及曾文水庫都是名揚世界的工程建設,包含基礎工程如隧道和橋梁、交通建設如高鐵、水資源建設如水庫,以及超高大樓如台北101,在當時都是具有技術突破及劃時代的意義。透過編輯手法,將這些超級工程的建造過程有系統的組織及呈現,讓孩子學習像工程師一樣的跨領域思考與解決問題的方法。

 

  ★深入淺出的設計,累積孩子跨領域學習的能力★

  1.記者追蹤報導,幫孩子提問,做思考的引入

  2.循序漸進的專題報導,為孩子解答工程的祕密

  3.超級拉頁及圖解,訓練孩子讀圖表的能力

  4.延伸國內外超高建築工程,讓孩子瞭解更全面

  5.設計趣味工程師學習單,讓孩子體驗工程師思惟

  

本系列六大特色
 

  1.扣合國小自然、社會科領域

  --台灣的城鄉與區域

  --家鄉的開發

  --科技的發展

  --台灣的自然環境等單元

 

  2. STEAM跨領域學科應用

  --科學、技術、工程、人文與藝術及數學

 

  3.符合SDGs目標

  指標6乾淨水與衛生、指標9產業創新與基礎建設

 
  4.資訊圖解化

  --統計圖表、地圖、步驟插圖、結構剖面、流程圖一目了然

 

  5. 精細插圖大拉頁

  --主要建築結構展開圖解,強化學習興趣

 

  6. 開拓國際視野

  --延伸介紹海外相關工程建設,與世界接軌

 
本書特色
 

  回想四年前企劃《超級工程MIT》,就是懷著一股「把台灣超級建築的故事記錄下來吧」、「這題材我們也作得到」的心,投入製作。我們採用記者問問題的方式,把讀者對公共建設的疑問,循序漸進的把公共建設之所以如此考量並建造的過程,用故事、透視圖解、步驟插圖、統計表格等方式一一呈現。我們還特別設計一張大拉頁,把建築的主要結構精細繪製,拉線說明,每到學校分享時,看到師長及學生的驚艷目光,就知道這樣的安排值得了!

 

  科普閱讀就是生活場域中的學習和觀察,這可以來自家庭、學校,更是來自社會那些重大建設,因為它關係著每個人現在和未來的生活,例如高速鐵路加速了南北地方的交流和發展、缺水的南台灣利用改善水庫讓水資源永續;工程建設也是跨領域的學習,它是STEAM各領域結合運用的絕佳範例。

 

  很開心這系列5冊終於集結,也很自傲的跟大家分享,我們擁有的超級工程,也不輸給世界其他偉大的建築。這系列陸續推出以來受到的肯定和推薦,都是支持台灣原創圖書的動力。這系列是台灣最領先、跨領域、最在地、擁有強圖解,並和國際接軌的圖書,每個孩子都值得擁有。

 

  1.最領先:第一本為台灣孩子介紹國內重大工程的科普圖書。

  2.跨領域:透過工程建設了解科學、技術、工程、人文、數學、環保等跨領域的學科應用與生活的關聯。

  3.最在地:透過台灣偉大工程認識台灣環境、區域特色及台灣的工程技術。

  4.強圖解:每本書都有最詳細的圖解,以及進行建築工程所必須知道的科學知識。

  5.大拉頁:特殊製作的拉頁,呈現工程建設完整的結構。

  6.接軌國際:從台灣出發,延伸介紹海外重要的超級工程。


得獎紀錄

  ★榮獲好書大家讀2020、2022年度知識類圖書★

  ★第78、80、82梯次好書大家讀優良讀物推薦★

  ★文化部第43、44次中小學生閱讀選介自然科普類十大精選★

  ★入選2020天下雜誌希望閱讀書單★

  ★入圍2020年OPENBOOK年度好書★

  ★入圍2021年書展大獎兒童及青少年圖書★

  ★入選SDGs兒童永續書房推薦永續閱讀書單★

 
好評推薦
 

  STEM教育是未來教育的重要趨勢,《超級工程MIT》系列圖書,結集台灣五大工程奇蹟,藉由深入淺出的圖文解說,引發學子對科技的熱情,成為進入STEM教育的重要指南。──宋曜廷|國立臺灣師範大學研究講座教授兼副校長、SmartReading適性閱讀研究團隊計畫主持人

 

  很高興等到了這一天,我們不再只能仰望外國,依賴翻譯。而能仔細的看見我們居住且深愛的土地,那些用心做出世界級成績的人們,以及他們的作品。──蔡依橙|蔡依橙的閱讀筆記板主、素養教育工作坊講師

 

  精心為台灣孩子編撰的超級工程圖解書,從不同視角解說工程沿革與核心精神,是每個孩子都該閱讀的優質科普書!──高毓屏|教育部閱讀推手

 
讀者回響
 

  這是第一本為台灣孩子,介紹國內重大工程的科普圖書,裡面有好多細節,就連我們大人也不知道呢!──Wenwen小姐和寶貝們

 

  「超級工程MIT系列」不論是在出版界或教育界都廣受好評,它「立足台灣、放眼世界」的豪情也一直很震撼我心。非常感謝小木馬願意花費這麼長的時間,慢火精燉出它們,呈現給每一個台灣的孩子。──我們家的睡前故事

 

  很佩服小木馬的科普書籍編輯群,要把生硬的科普知識,結合自然+社會等廣泛知識內容,化為兒童或青少年能理解的內容,真的很不簡單。書中條列問答的主題安排方式,讓孩子容易對主題重點有印象,也與108課綱的素養知識契合。──鄰家野原


作者介紹

作者簡介
 
黃健琪
 

  平日閱讀習慣頗雜食,寫作範疇堪稱跨界,喜歡將自己雜七雜八的想法編寫下來,與小朋友分享。作品曾獲《好書大家讀》優良圖書推薦。著有《孩子的第一套STEAM繪遊書火04車開進地底下》、《孩子的第一套STEAM繪遊書07不能再斜的比薩斜塔》,及《超級工程MIT》系列。

 
繪者簡介
 
吳子平
 

  曾經是一個很愛畫圖的小孩,現在是一家人都很愛畫圖的家長。畫過很多童書,希望變成老爺爺的時候也還在畫圖。

 
審定者簡介
 
王仲宇
 

  橋梁醫生、國立中央大學土木工程學系教授

 
朱登子
 

  台灣高鐵總工程師、逢甲大學土木工程學系教授

 
高憲彰
 

  隧道協會理事、中興工程顧問社大地工程研究中心副主任

 
陳建州
 

  高屏溪橋建造工程師、國立雲林科技大學營建工程系教授

 
鍾文貴
 

  屏東科技大學土木工程系副教授

 
謝紹松
 

  永峻工程顧問公司建築師/台北101結構工程師

 
蘇昭旭
 

  台灣高鐵探索館首任館長、NGO鐵道智庫中心執行長

 

  (順序按姓氏筆畫排列)


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