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●名師範文引導，教你寫出文情並茂好文章
●國高中、大學、公職考試作文應考必備利器
●三大主題，引導示範實際運用
一篇優美的文章必須「文情並茂」
如果一篇作文只是敘述一件事情的來龍去脈，那就是在寫故事、說故事、講故事，那並不是作文的本質與精神。反觀而言，一篇優美的文章必須「文情並茂」，也就是「文章辭藻，情致俱佳」。基本上，它必須具備下列幾個要素：(1)言之有物：文章要有內容，不能浮誇；(2)情致動人：感情要真摯，流於真誠；(3)辭藻生動：字、詞可經優美的修飾潤稿，或引用詩文、詞句、疊字、成語等，使句子活潑生動。這樣才能讓你的文章充滿豐富的生命力。
超過20年國文教學經驗作者 全力搶救你的文筆能力
本書作者具超過廿年的國文教學經驗，針對目前各類考試，從國中、高中（職）、大學、公家考試等命題趨勢，精選、彙整各種實用性高的成語、佳言美句、疊字、句法等，內容由淺入深，由易入難，循序漸進，以利於讀者提升寫作能力，有效幫助你面對作文不再詞窮意盡、缺乏優美修辭或論述貧乏。
三大教學內容，循序漸進教你寫出好文章！
本書共分為三大部分，共30個單元，包含14篇範例文章、6組易混淆字分析和10種基本寫作句法的運用，用引導的教學方式，並示範如何實際運用在寫作上。
第一個部分「寫作範文與引導」
這個部分共分為14篇主題文章，每篇文章共有6個步驟，運用引導的方式循序漸進完成一篇文章。
第一步驟 描繪重點：針對文章的題目先做內容重點與寫作方向的描述。
第二步驟 生活情境的想像：針對文章題目，提供該主題會聯想到的情境、活動或是人物等。
第三步驟 優美作文詞藻：針對文章題目，彙整相關的修飾詞彙、疊字、成語、佳言美句等實用內容。
第四步驟 相關作文：列出與該文章題目類似的參考文章，讓讀者可多方閱讀相關文章，以利寫作功力提升。
第五步驟 示範作文：提供一篇範例文章，並列出寫作的運用技巧與方法，讓讀者多看多學習。
第六步驟 練習看看：最後實際動手寫寫看吧!
第二個部分「易混淆字解析」
這個部分共提供了6組在寫作上，容易用錯地方或是容易混淆的用字，並提詞義分析、詞性、例句等補充內容。
第三個部分「基本寫作句法的運用」
這個部分共提供了10種寫作的句法運用方式，包含時間句法、連接時間的句法、「儘管」的用法等，並提供例句，將有助於完整句子與文章的架構，並修飾文章。
多讀多寫，有效提升文筆能力！
寫一篇作文像是歌頌生命的美好，當你融入感情時，加上優美的字、詞、句修飾時，讀者不僅會沉醉在文章內容中，也能細細咀嚼文字、文詞中不同層次的豐美意義。透過本書所提供的範例文章，彙整實用的優美詞彙、成語佳句，並講解寫作的句法運用，多閱讀多吸收多練習，寫出文情並茂、內容豐富的文章，將不再是件困難的事情。
第一部分 寫作範文與引導
一、 春天的禮讚(季節)
二、 田園之美(景色)
三、 日月潭遊趣(遊記)
四、 我最喜愛的花朵(物)
五、 我的父親(人)
六、「木蘭代父從軍」的啟發(故事)
七、 成長的滋味(事)
八、我的未來不是夢(自述)
九、讀書樂陶陶(學習)
十、我的休閒樂趣— 爬山(日常生活)
十一、鹿港采風(文化、廟宇、習俗)
十二、歡喜賀新年(節慶假日)
十三、我們就住在地球村(環保生態)
十四、生活中的美感(美學、藝術)
第二部分 易混淆字解析
一、如何分辨「得」、「的」、「地」
二、如何分辨「做」與「作」
三、如何分辨「在」與「再」
四、如何分辨「捉」與「抓」
五、如何分辨「它」、「祂」、「牠」、「其他」
六、「哪」字的用法
第三部分 基本寫作句法的運用
一、時間句法
二、連接時間的句法
三、「或」字的用法
四、「儘管」字的用法
五、「寧願」、「寧可」的用法
六、「即使」、「縱使」的用法
七、「既…且…」、「既…也…」、「既…又…」的用法
八、「又…又…」、「一面…一面…」、「一邊…一邊…」的用法
九、「與其…不如…」的用法
十、「如果」、「假使」、「假如」的用法
