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★生氣不等於有效、打罵不等於解決，教父母善用「滿足孩子需要」的教育魔法，所有頭痛問題迎刃而解！
★作者林格是中國當代頗具影響力的權威教育專家！
★作者深入中國各地1000多個縣、1200多所學校調查研究，被稱作「用腳做學問的人」！
★作者在中國騰訊網的點閱率達到1000多萬，是目前教育類部落格的最高點閱率，被中國騰訊網評為「最有偶像氣質的部落客」！
洞察孩子的內心需要，是教養的前提和出發點。那麼，孩子究竟需要什麼？
無數事實證明──只要讓孩子感覺到你是真的在乎他，他就不會讓你太失望！
其實，每個孩子內心深處都隱藏著一個巨人，父母雖然無法直接喚醒那個巨人，但卻可以當一面透亮、清澈、寧靜的鏡子，讓孩子在這面鏡子中發掘自己。
很多時候，最簡單的辦法也是最好的辦法。教育，和溫暖的生命一起開始，而溫暖，就是最簡單卻最好的辦 法。
洞察孩子的內心需要，是教養的前提和出發點，那麼，孩子究竟需要什麼？
其實，每一個孩子都想要上進、想要獲得深層的滿足，父母若能一步一步給予各層次需求的滿足，孩子的自我概念就能逐漸建立起來。無數事實證明，只要讓孩子感覺到你是真的在乎他，他就不會讓你太失望。真正的教育，絕不僅僅是講道理、傳授知識，更不僅僅是開發孩子的智力，而是讓他成為一個內心強大的人，一個能承擔後果、能應對變故、能改善自身和環境的人。
說有溫度的話，做有溫度的教育──就是新時代教養的關鍵原則，只要照著這樣的原則去做，父母就可以不再為孩子的不乖而生氣、不再為孩子的叛逆而抓狂、不再為孩子的我行我素而夜不成眠。教養的每一天都是嶄新的，伴隨著夢想，守望著信念，就有永遠的源頭活水，父母和孩子之間絕不是衝突的對立和冷漠的距離，而是滿足需求與體貼窩心的緊密關係。
林格語錄－－
☆看孩子不順眼，是因為自己的修養不夠。
☆父母唯一要做的，就是保護孩子的主動性，而不是去控制，甚至摧殘它。
☆只要讓孩子感應到你真的在乎他，他就不會讓你太失望。
☆父母永遠無法和孩子一起跑到他人生的終點，因此，最好的選擇是站在看臺上，為孩子吶喊助威，發揮啦啦隊的作用，而不做孩子的陪跑者。
☆不知不覺的、悄悄的、一點一滴滲透的教育是最厲害的教育。
☆允許孩子有秘密，是幫助孩子走向獨立的踏腳石。
☆父母要保護孩子的主動性，關鍵是放下自我。
☆父母要做的事情，不多，只是寧靜的存在，如一面鏡子，甚或一湖寧靜的水面，孩子的心靈可以在上面自由暢遊。
☆人有了勝負心，就一定是輸的。教育更不能宣導勝負心，而應當宣導自豪感（超越自己而實現）。
☆沒有一個人喜歡自己被別人教育，所以最好的教育就是讓他感覺不到你在教育他。印度有一個哲學家講，當鞋合腳時腳就被忘記了，當腰帶合適時，我們的腰就被忘記了。
☆教育的目的是讓孩子成長，而不是顯示自己的聰明才華，這樣即使獲得了尊重，也是帶著負面的尊重，總有一天，會被孩子拋諸腦後。
☆在孩子的學習問題上，失敗不是成功之母，成功才是成功之母，反覆成功培養天才，反覆失敗培養庸才。
作者簡介
林格
中國當代具有廣大影響力的教育專家。
曾任職中國國務院直屬機構，現任中國關心下一代工作委員會專家委員會副主任、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心副主任。
因深入中國各地1000多個縣、1200多所學校調查研究，被稱作「用腳做學問的人」，在提倡辦學理念、開創學校教育方面有深入的瞭解。在中國騰訊網上的「教育家」博客之中，點閱率達到1000多萬，是目前教育博客中的最高點閱率，被中國騰訊網評為「最有偶像氣質的博主」。
代表性的著作有《教育是沒有用的──回歸教育本質》（北大版）、《教育，就是培養習慣》（清華版）、《林格教你：21天培養孩子學習與思維習慣》、《林格教你：21天培養孩子做人與做事習慣》、《林格教你：21天提高孩子觀察力和創造力》、《林格教你：21天提高孩子記憶力和想像力》、《林格教你：21天提高孩子思維力和表達力》、《教育就是培養習慣》等。
Part 1 包容
——像對待自己的身體一樣對待孩子
當孩子想要最紅最大的蘋果時……
以功利主義為前提的興趣真的好嗎？
「搞破壞」是創意啟發，別扼殺！
你可能在不知不覺中潑了孩子冷水！
如何化解孩子的嫉妒心？
Part 2 開放
——打開心門，張開雙臂，無所不談
孩子發脾氣時，你怎麼對應？
擁抱和撫摸勝於言語溝通！
如何技巧性打開孩子的話匣子？
如何把頂嘴的衝突變成善意的討論？
別成為孩子自信心的殺手！
Part 3 自尊
——一旦摧毀，難再建立，小心呵護
聽，孩子需要什麼？
孩子有秘密，別大驚小怪！
永遠別說傷害孩子的話！
要珍惜孩子善良的心！
你有給孩子說的機會嗎？
Part 4 真愛
——在感性與理性之間取得微妙平衡
你會過度誇耀、寵溺孩子嗎？
你多久沒有好好擁抱孩子了？
製造機會，讓孩子有快樂的體驗！
你知道「蹲下來」的神奇力嗎？
Part 5 平靜
——情緒化的反應，只會自食惡果
你可能正在侮蔑孩子的人格！
「三明治」批評法的妙用！
孩子怒氣難消，怎麼辦？
Part 6 表達
——善意的雙向溝通，為關係加分
孩子愈表達不清，你愈要有耐心！
你鼓勵孩子說「自己的」語言嗎？
你的認同就是孩子的信心！
這樣回應孩子的要求，安全過關！
閱讀－－百利而無一害！
別讓孩子拒絕和你溝通！
Part 7 傾聽
——不要一直說，要耐心地聽
讓孩子有安全感的溝通方式！
善用和孩子溝通的黃金期！
先知道孩子喜歡和不喜歡什麼！
Part 8 秘密
——讓出一些空間，問題迎刃而解
你允許孩子有自己的秘密嗎？
別讓你的關心變成反效果！
旁敲側擊比直搗黃龍來得好！
Part 9 交友
——表達關心，但要保持一些距離
你的鼓勵，幫孩子加強社交力！
你的尊重，幫孩子交到好朋友！
你的重視，幫孩子堅定好友誼！
你的引導，幫孩子擴展社交圈！
Part 10 理性
——愛要適時適量，不能傾巢而出
你的孩子懂得感恩嗎？
理性的感同身受，事半功倍！
一出狀況，就要及時管教！
Part 11 信任
——永遠不對孩子說「你不行！」
你的誇獎夠不夠多？
大人需要被鼓勵，孩子更需要！
如何幫孩子克服缺點？
糾正孩子的錯誤是一門學問！
你讓孩子感覺如沐春風嗎？
記住，讓孩子學習自理！
Part 12 平等
——把孩子看成獨立的個體
立刻改掉命令式的語氣！
讓孩子覺得受重視，開會囉！
你對待孩子像朋友一樣嗎？
Part 13 發現
——小心！別把孩子的特點當缺點
你是否忽略了孩子的獨立意識？
孩子獨特和優秀，你發現了嗎？
你記得問孩子的意見嗎？
幫助孩子找到自我價值！
你是否做到多讚美、少批評？
你願意多給孩子一些時間嗎？
Part 14 自信
——讓孩子像野花一樣自由成長
記得從小地方、小目標開始！
試著放大孩子的優點！
別讓孩子覺得自己是醜小鴨！
你是否過度保護孩子？
孩子有沒有自信，你是關鍵！
如何讓孩子減緩緊張情緒？
Part 15 積極
——學會抗壓，展現企圖，生存力強
相信，不能只是說而要真行動！
孩子有屬於自己的「基地」嗎？
你的同理心能幫孩子度過低潮！
如何陪孩子對抗害怕和失敗？
如何讓孩子和老師有好關係？
你的身教功課做好了嗎？
Part 16 尊重
——站在孩子的角度和立場思考
你懂得尊重孩子的選擇嗎？
讓孩子學習承擔責任！
你不要老是一手包辦大小事！
你不要一味地幫腔和制止！
如何運用「投其所好」讚美法？
Part 17 選擇
——提供意見，但不要插手決定
你搞懂孩子真正的興趣了嗎？
強硬逼迫，不會有好結果！
別把過度依賴當成愛的表現！
Part 18 關係
——想盡辦法成為孩子的好朋友
不要拒絕孩子小小的請求！
你的孩子常參加團體活動嗎？
如何善用「優點撲滿」？
Part 19 身教
——父母的好與壞全反應在孩子身上
你自己有做到言行一致嗎？
坦率分享錯誤經驗，孩子按讚！
你不妨多向「小老師」請問！
你把事情交代清楚了嗎？
Part 20 母愛
——媽媽的呼喚是世上最美的聲音
你要先處理情緒，再處理事情！
媽媽和孩子一起閱讀，效果最好！
適時扮演冷酷的旁觀者是必要的！
放手讓孩子學習照顧自己！
Part 21 父愛
——爸爸的肩膀是世上最高的地方
真心關懷和互動，孩子會知道！
孩子適合哪一種活動？
爸爸的一言一行都影響著孩子！
父母感情好，孩子穩定成長！
Part 22 舒服
——不要讓回家變成一種壓力
別輕忽孩子的均衡發展！
有好的生活習慣就有好未來！
和孩子一起讀名人傳記！
如何加強孩子的學習力？
如何刺激孩子的好奇心和求知欲？
除了分數，你還關心什麼？
Part 23 快樂
——讓每天充滿各式各樣的快樂
別忘了常常與孩子分享快樂！
你的家裡時時充滿笑聲嗎？
藝術是親子之間愛的媒介！
用牆壁佈置改善家庭氣氛的妙方！
Part 24 心靈
——只要真心，保證教養大成功！
你多久沒帶孩子接觸大自然了？
如何借力使力培養孩子的同情心？
小小情境遊戲，大大教育功能！
