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合腳的教育:父母要當啦啦隊,不要當代打者
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合腳的教育:父母要當啦啦隊,不要當代打者

作者: 林格
出版社: 華夏出版有限公司
出版日期: 2012-08-03
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內容簡介

  ★父母教育思維小改變,孩子從此一生逆轉勝!

  ★印度哲學家奧修有一句名言:「當鞋合腳時,腳就被忘記了。」給不同孩子提供適合其個性的教育,讓孩子不會感受到「不合腳」的痛苦,甚至感受不到自己在接受教育,那麼教育就是成功了。

  ★作者深入中國各地1000多個縣、1200多所學校調查研究,被稱作「用腳做學問的人」!

  ★作者在中國騰訊網的點閱率達到1000多萬,是目前教育類部落格的最高點閱率,被中國騰訊網評為「最有偶像氣質的部落客」!

  ★新世代父母絕對成功教養術──
  父母要當火柴,不要當蠟燭;父母要當律師,不要當法官;父母要當農夫,不要當園丁;父母要當啦啦隊,不要當代打者。

  每個孩子都有要求進步的願望,都有豐富的潛能,都有自己的智慧優勢,
  透過良好的教育和訓練,每個孩子都能成才,這才是教育的本意與真義。

  「人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應該是在立足點上求平等,在出頭處謀自由。」

  雖然孩子們同處於一個起跑點,但並不是最先到達終點的就一定成功,也不是必須都到達終點才算成功。
  
  什麼是教育?養魚養水也。正如清華老校長梅貽琦所說:學校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也。大魚前導,小魚尾隨,是從游也,從游既久,其濡染觀摩之效,自不求而至,不為而成。

  倘若父母懷有一份如水的善良,便會用博大而柔軟的心去包容孩子成長中犯下的錯誤,不會因為孩子的一點過錯而大聲訓斥,不會因為孩子成長路上的一次跌倒而將他遺棄,更不會因為孩子暫時的落後,就給他冠以不可教化的稱謂。他會像水一樣,包容孩子們不成熟的心,然後用水的力量、水的韌勁,於無聲中引導孩子向著正確的方向行走。

  不論多麼難以轉化的孩子,不論多麼令人擔憂的現狀,只要父母能懷有一份如水的博大和如水的柔情,一切都會在無聲中悄然改變。

  父母的想法改變了,教育方式自然改變;教育方式改變了,孩子的性格和表現自然改變;孩子的性格和表現改變了,一生的命運自然改變──幸福在心、成功在握,而「合腳的教育」正是這樣的精神。

林格語錄──

  .哲學家們熱愛真理,他們理解一切並善待一切,總是以思辨的態度看待世界。而孩子們總是有無窮盡的好奇,他們奇特的大腦中,充滿無數的問題和豐富的想像。每一個成年人,都應該努力像哲學家一樣,善待孩子的好奇,善待孩子的每一個提問。

  .每個孩子都有要求進步的願望,都有豐富的潛能,有自己的智慧優勢,透過良好的教育和訓練,每個孩子都能成才,這才是教育的本意與真義。

  .教育是道,而不是技術。父母身上百「藥」齊全,只要自己悟到了,得了「道」,一定會創造出無限精彩的教育方法,創造出適合自己孩子的教育策略,做到「手中無劍,心中有劍」。

  .自由對孩子來說,就像呼吸的空氣一般重要。對孩子的教育,要一鬆一緊,鬆緊有度。孩子的學習固然重要,但身心的健康發育更為重要,也是父母最想看到的。

  .在體驗過程中,孩子一直是自己情感的主人、學習的主人、活動的主人,他們主動參與到動手動腦、思想和身體鍛鍊,其主動性將得到充分的發展。每一個孩子在體驗中不斷地感知、感悟、積累,是任何教育都無法代替的。

  .孩子對於玩的需要,就如同人類需要空氣;離開了玩,孩子的成長過程是不完整的。一個孩子的童年,沒有玩,是可惜的,也是可怕的,父母應該每天抽出一些時間來陪孩子玩,和孩子一起成長。

作者簡介

林格

  中國當代具有廣大影響力的教育專家。

  曾任職中國國務院直屬機構,現任中國關心下一代工作委員會專家委員會副主任、中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心副主任。

  因深入中國各地1000多個縣、1200多所學校調查研究,被稱作「用腳做學問的人」,在提倡辦學理念、開創學校教育方面有深入瞭解。在中國騰訊網的「教育家」部落客之中,點閱率高達1000多萬,是目前教育類部落格的最高點閱率,被中國騰訊網評為「最有偶像氣質的部落客」。

  代表性的著作有《教育是沒有用的──回歸教育本質》(北大版)、《教育,就是培養習慣》(清華版)、《林格教你:21天培養孩子學習與思維習慣》、《林格教你:21天培養孩子做人與做事習慣》、《林格教你:21天提高孩子觀察力和創造力》、《林格教你:21天提高孩子記憶力和想像力》、《林格教你:21天提高孩子思維力和表達力》、《教育就是培養習慣》等。


目錄

第一章 能力勝於分數 別再把追求高分當成終極目標

認真聽孩子的問題
.你有給孩子出錯的權利嗎?
.千萬別輕易否定或敷衍孩子的問題!
.你知道怎麼給一個完美答案嗎?
.你有給孩子發表意見和觀點的空間嗎?
.你懂得如何鼓勵孩子探索問題、解決問題嗎?

不要灌輸而要啟發
.玩耍可以激發孩子的好奇心!
.你懂得善用「問的藝術」嗎?
.你必須學會當孩子的學生!
.你要懂得避免直接給答案!

聰明更要下笨工夫
.你有做好「榜樣」這個角色嗎?
.當孩子沒有目標時,你該怎麼辦?
.你的鼓勵是孩子的強心針!

必要的差異化教育
.千萬別用單一標準衡量孩子的能力!
.你總是犯「幫孩子做決定」的毛病?

能力才是成功關鍵
.你常為孩子成績不好而惱火嗎?
.別讓分數成為親子關係的「溫度計」!
.稱讚但不寵溺,肯定但不介入!
.善於和老師溝通,孩子進步快!

休息和娛樂都重要
.休息,學習效率反而更好!
.親子一起遊戲,學習效果倍增!
.你必須引導孩子如何掌握時間!
.放鬆並不代表放手!

引導孩子獨立思考
.你常常鼓勵孩子多觀察嗎?
.你的孩子懂得多角度思考嗎?
.你願意接受孩子的質疑和挑戰嗎?

學習並非越難越好
.你為孩子制定的目標合理嗎?
.你善用多鼓勵少批評的教養技巧嗎?
.你看到孩子微小的進步了嗎?

求異而不是求同
.你注重孩子的社交關係嗎?
.你是否壓抑了孩子的性格特色?
.別像訓練馬戲團演員般訓練孩子!
.你是善於挖掘孩子優點的伯樂嗎?

第二章 孩子成功、快樂的關鍵 培養孩子的優良品性和獨立思考

營造家庭閱讀環境
.你自己也時時在學習嗎?
.電視的負面影響超越想像!
.把「書」當成每天談心的家人!
.你必須幫孩子挑選適合閱讀的書!
.加強閱讀深度,孩子進步快!

旅行是最棒的教育
.你多久沒安排親子旅遊了?
.認真體驗生活的孩子才有創造力!
.和孩子共讀的學習效果十分驚人!
.文化是肥沃的學習養份!

別把媒體當猛獸
.只要你陪著孩子,媒體就不可怕!
.對於選擇媒體,你必須以身作則!
.孩子上網,如何有效引導?
.別懶在家裡,全家一起去動動吧!

網路是一把雙面刃
.不要一味地排斥網路遊戲!
.和孩子一起玩網路遊戲!
.陪著孩子「玩電腦」!
.你的孩子懂得網路自保之道嗎?
.你必須注意孩子的網路使用時間!
.幫孩子增加生活中的成功經驗!
.不讓孩子沈迷網路的訣竅!

每星期放一天假
.別讓孩子覺得無法呼吸!
.大膽放手,孩子飛更高!
.適當玩樂,對學習有正面刺激!

第三章 知道了,也做到了! 給孩子思考空間,讓孩子動手做

鼓勵孩子追求真理
.你發現孩子的天性和潛能了嗎?
.允許犯錯,多一點寬容!
.別扼殺孩子發問的本能!

啟發神奇的創造力
.孩子的創造力就從「美」開始!
.讓孩子的腦力自由發揮!
.你給孩子自由創造的空間有多大?

親身體驗無可取代
.別忘了,大自然是最好的老師!
.孩子擁有自己的社交圈是必要的!
.放手讓孩子感受這世界的精彩!

 拜託,別嘮叨了!
.別放過每一次親子討論的機會!
.與孩子在互動中一起觀察和思考!
.讓孩子自己動手做!

想和做是一樣重要
.你常鼓勵孩子多觀察、多聯想嗎?
.你給予孩子逆向思考的空間嗎?

研究型的學習方法
.你常常激發孩子的主動性嗎?
.深入了解和溝通是必要的!
.你知道如何和孩子「平等合作」嗎?

第四章 這樣的父母,孩子最愛! 父母教育孩子,同時也向孩子學習

雙向學習加倍成長
.你是終身學習型的父母嗎?
.你懂得欣賞自己的孩子嗎?
.你願意提高孩子的發言權嗎?
.你如何面對和處理代溝?

父母真心的道歉
.你能做到自我反省嗎?
.道歉時,態度誠懇很重要!
.你敢於向孩子承認自己的錯誤嗎?
.必須堅持讓孩子為自己的錯誤負責!

父母角色大風吹
.如何幫孩子找到屬於自己的天性?
.善用「停下來等一等」的教養秘訣!

當孩子的最佳玩伴
.蹲下來跟孩子說話,事半功倍!
.你是否做到「以身作則」?
.不要拿「忙碌」當藉口!

父母需自我檢討!
.你真的認識自己嗎?
.你有自省的能力嗎?
.你對學習保有熱情嗎?