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健康的標準化病人，是測試實習醫生的主考官；
無語的大體老師，則是肥沃教育醫才的沃土。
這分大捨之愛，永遠輕扶著醫師看診的雙手，
提醒在未來漫長的行醫路上，時時以病人為中心。
作者簡介
花蓮慈濟醫學中心
花蓮慈濟醫學中心位於台灣東岸，在證嚴法師的精神感召下，孕育出視病如親之醫療人文。自一九八六年啟業以來，醫護團隊時時刻刻，守護生命、守護健康、守護愛，搶救無數生命，因為慈濟醫院的建立，東部民眾不用再翻山越嶺，顛簸求醫。
醫護團隊除不斷提升醫療水準，發展醫療科技外，亦積極走入社區，致力於推廣衛生教育。近年來，慈濟醫學中心與各出版社合作出版醫療衛教、醫療人文書籍，將醫療常識轉化成淺顯易懂的文字，深入每一個家庭，讓醫療衛教更貼近民眾需求。
慈濟大學
證嚴法師於花蓮所創辦之慈濟大學，是一所專業知能與人文涵養並重的優質學府。設有醫學院、生命科學院、人文社會學院及教育傳播學院，西元二○○○年附設中學與實驗小學，成為具備幼稚園、小學、中學、大學、碩博士班之完全教育體系。
證嚴法師說：「教育，是淨化人心的工作，是社會的希望，更是社會一股安定的力量。」因此，除了專業知識的傳授外，特別著重生命教育、人格教育、人文教育的良能啟發，期為國家各領域培育具「尊重生命，以人為本」之優秀人才，使能懷抱濟世助人的理念投身於社會，實踐志工服務的精神。
〔推薦序1〕生時利益人群，身後大體妙用 ◎證嚴法師
〔推薦序2〕從病人出發 ◎林碧玉（慈濟基金會副總執行長）
〔推薦序3〕良醫良師 ◎石明煌（花蓮慈濟醫學中心院長）
〔推薦序4〕無言說法，良演示教 ◎王本榮（慈濟大學校長）
〔推薦序5〕身體與生命良能的極限 ◎陳立光（慈濟大學醫學院院長）
第壹部 將生命化作永恆——大愛大捨的解剖醫學
1 大愛菩薩路
2 從陌生到熟悉：用我的身體教解剖
3 專業與人文並進的醫療教育
第?部 解開身體的密碼——探索未知的病理解剖
4 最後的禮物
5 探索生命密碼
6 誠心相送，無限祝福
第?部 良語良師育良醫——標準化病人給予醫學教育的愛
7 犧牲形象，演什麼像什麼
8 新挑戰、新嘗試
9 絕對必要的醫學投資
10 奇妙的學習之旅
第肆部 看見生命新希望——大體模擬實境手術
11 不只是一隻左手
12 肥沃醫學教育的沃土
13 陪我們走一段
14 白袍的重量
〔後 記〕生命的美，來自生命的善
〔附 錄1〕大體解剖Q&A
〔附 錄2〕病理解剖Q&A
〔附 錄3〕器官捐贈Q&A
〔附 錄4〕大體模擬手術Q&A
