作者簡介
吳緯中
非典型教師、創新教育一線玩家,常用心在「看不見的價值」上,與妻子念兒在宜蘭育有一雙兒女。
三十三歲那年,轉換了人生跑道,決心離開辦公桌,不再和電腦打交道,而去與真實的人打交道。
過去對體制失望,曾立志「這一生絕對不要當老師」,當了老師之後才發現,真正的教育不在於準備一個個完美的課程,而是全心面對一位又一位的孩子。
至今,仍在朝自己的使命邁進:「分享自身故事、與人共創故事、陪伴經歷故事、重寫生命故事,用故事力陪伴孩子長出力量的老師。」
經歷:
台北市私立開平餐飲學校教師
《親子天下》翻轉教育網站駐站作者
艾倫.狄波頓(Alain de Botton)的人生學校(The School of Life Taipei)培訓講師
2019年《親子天下》教育創新100領袖
2018年《天下》雜誌 微笑台灣創意教案最佳創意獎
著有《老師該教,卻沒教的事》,寶瓶文化,獲選台北市立圖書館108年上半年每月一書;《合作課:從我到我們的團隊練習》,親子天下
FB粉絲專頁:吳緯中.上課中—有故事的課堂風景
馬嶔
大學時期繞過半個台灣到花蓮求學,從偏鄉學生的服務營隊中,發現學生們的世界比自己想像的更加精彩。
為了享有自主設計課程的樂趣,轉至台北就職,開啟教師生涯的冒險旅程,居住地從台灣到上海,教學現場從高中擴及到幼兒園及大專院校,乖乖的老師驚覺,腦袋不轉彎,雙腳就走不出去,目前正往變形的路上邁進!
經歷:
雜學展雜工坊講師「創新教案實作:打造專屬課堂」(2018)
上海PICH學院教師培訓講師(2015-2018)
社會公益型專案課程帶領:新竹「阿公麵店」改造計畫(2009)、四川痲瘋村大營盤中小學分享力量(2012)
教育部95年度高職組教學卓越獎
FB粉絲專頁:「PTSe 創新教育研究中心」
推薦序
只要有人存在的地方,這個教育就走得通!│夏惠汶
讓愛流動的教育故事│須文蔚
點燃學習動機的武功祕笈│李偉文
推薦短文
甘道夫的辦學理念│鄭同僚
一本看得真過癮的理論書│黃志順
和孩子重新看見學習的熱情│林怡辰
看得見的教育│余懷瑾
讓我們一起成為陪伴孩子學習的共好世代合夥人│王寶莉
自序:這一生,我絕對不要成為一位老師!│吳緯中
前言:關於PTS專書的出版──教育的改變,從這本書開始│馬嶔
Part1:從今以後,教育不再只能從國外輸入
1-1 PTS教育的起點:從一個男孩開始說起……
1-2 讓學習的主權交還給孩子
Part2: 讓孩子自由的九大關鍵字
關鍵字No.1:分段 Phaslized
2-1 生命,不過就是一連串的選擇題
關鍵字No.2:主題 Thematic
2-2 跨領域的人生學習
關鍵字No.3:社會化 Socialized
2-3 所有的學習,都該讓孩子能帶向未來
關鍵字No.4:遊戲 Play
2-4 玩,是人生最大的學習!
關鍵字No.5:協作 Teamwork
2-5 真實的合作,讓1+1=3
關鍵字No.6:分享 Share
2-6 只要你準備好,全世界都等著聽你說故事
關鍵字No.7:家長 Parents
2-7 放手──讓你的孩子再次成為你的孩子
關鍵字No.8:教師Teachers
2-8 身為老師,就該讓孩子好好活得像一個人
關鍵字No.9:學生 Students
2-9 用喜歡的方式,成為喜歡的自己
Part3:下一步,我可以這麼做……
3-1 一幅理想的學習風景──五階段體驗,重新扭轉學習想像
3-2 給關切教育者的行動指南
後記:三十年的準備,讓學習有機會發生
致謝