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作者簡介
梅子老師（劉湘湄）
√ 小學二年級立志當作家。
√ 小學、國中、高中、大學，搖著筆桿往上爬。
√ 大學畢業後擔任過廣告公司文案、出版公司行銷企劃，最後回到小時候最擅長的事：作文。
√ 2010年起成立梅子老師創意作文補習班、梅子老師兒童課後照顧服務中心，希望把喜歡寫作的心意分享給孩子，卸下孩子寫作時的撲克牌臉；也邀請家長陪伴孩子創造快樂的童年，使未來長成大人的孩子回顧童年時，臉上總是帶著一抹微笑。
〈如果我有一座新冰箱〉
110年學測，國文寫作考題——
如果我有一座新冰箱，我希望它是一座散發清新氣息、風兒自由吹動的青青草原。
煮飯時，我要學習控制食材的分量，每一餐都吃完，不留剩飯剩菜，不把冰箱當成隔夜菜的臨時居所。並且特別留意冰箱的收納空間，讓這座冰箱裡的物品擁有自由呼吸、足以旋身之地，維持好的通風品質，每一樣食材保有絕佳鮮度。我渴望用我的新冰箱照顧日益年邁的母親，回應她那段單向的愛的叮嚀，其實並不是最好的母女關係，在愛的可能裡，我應該保有不長胖的權利，我應該擁有反抗愛的勇氣。
如果我有一座新冰箱，彷彿牽著母親的手走在一座青青草原上，那將是，我和母親有機會和解的一日。
——摘錄自〈如果我有一座新冰箱〉，梅子老師（劉湘湄）
繪者簡介
Amber Sung
有一顆熱愛畫畫的心。畢業於紐約視覺藝術學院，主修插畫系。有著好奇心的我喜歡畫生活裡出現的人事物，也會創造出虛幻的角色並且用畫筆賦予他們生命，偶爾異想天開時可能會出現稀奇古怪的生物。能用插畫傳遞快樂是我最大的夢想。日常是吃飯，睡覺，還有畫畫。繪有《牛津英語大師教孩子看圖學單字》（字覺文化）。www.ambersung.com
第一部：寫作基礎練習
1. 超級基本功：好好寫字
2. 超級基本功：標點符號
3. 超級基本功：我的句子沒生病
4. 進階基本功：有結構組織的文章
5. 進階基本功：如何為文章立意取材
6. 詞性的運用：名詞、動詞、形容詞
7. 好用的修辭法：疑問句
8. 好用的修辭法：摹寫
9. 好用的修辭法：譬喻
10. 自述與過程描寫
第二部：用五感說故事
11. 視覺摹寫：我想去看看世界
12. 聽覺摹寫：世界上最美的聲音
13. 嗅覺摹寫：刺激鼻子後留下的印象
14. 味覺摹寫：晚餐時刻
15. 觸覺摹寫：手腳與皮膚的觸感
16. 感受力：我要和時間賽跑
第三部：想像力觸發練習
17. 萬能的天神
18. 海洋
19. 如果我是一本書
20. 我想開設一家這樣的店（109國中會考）
21. 季節的感思（107國寫學測）
22. 如果這世界OO消失了
第四部：生活議題論述練習
23. 從一段對話聊出個人觀點
24. 從一篇社論長出議論文結構
25. 從多則新聞充實議論文例證
26. 我對上學時間的看法
