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眾所周知，一個人是否成功是否幸福，與智商關系不大，在於是否擁有高情商，七田真老先生指出在6歲以前愛的教育就是對情商好的培養。
通過父母的愛，幫助孩子控制自己的情緒、贊美和感激他人、更好地面對挫折、擁有自己的人生目標等。
七田真，日本島根縣人，教育學博士，曾任美國紐波特大學日本分校教育系教授。七田真博士從1958年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立了七田教育研究所，並建立了實施右腦教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，學生總數近4萬名。
他的教育理論在國際上產生了廣泛的影響。因為在右腦教育領域的卓越貢獻，七田真博士獲得了日本政府頒發的「社會文化勞動獎」，世界學術文化審議會頒發的「國際學術貢獻獎」，並被世界知識產權協會授予「世界和平大騎士」勛章。
第1章 有愛的孩子情緒穩定，存在感強
喚醒生命
育兒的基礎是傳遞愛
增加與孩子的肌膚接觸
有自信的孩子更具有存在感
孩子做得不夠好時，父母應該如何應對
父母敞開心扉，孩子的心也會打開
讓父母與孩子心靈相通的方法
父母越關愛，孩子的情緒越穩定
孩子很多問題行為，都是在刷存在感
教孩子「愛」的同時，不要忘了「敬」
父親參與育兒，
更利於培養孩子生存能力和思考能力
讓孩子擁有感謝自然之心
父母與孩子共同體驗大自然
親子共同學習如何生活
第2章 無論孩子個性如何，父母都要全盤接受
相對於智商教育，孩子更需要情商教育
情商教育「五個步驟」
打破「擅長模仿，拙於創造」的教育模式
右腦教育讓孩子更有創造力
相信孩子的無限潛能
培養孩子的溝通能力和表現能力
培養孩子控制自己的情緒
充分溝通可以使孩子情緒穩定
把孩子作為一個獨立的人來對待
尊重孩子，孩子必然尊重他人
第3章 讓孩子從小擁有自己的理想和目標
讓孩子能為實現目標燃燒熱情
培養理想，父親的作用居首
心靈教育的終極目標是
讓孩子找到想做的事並實現它
多讀書、讀對書，獲得聰明生活的智慧
怎樣讓孩子自發產生理想和志向
德行比才能更重要
傳達正確生活方式的陰陽法則
有夢想的孩子更容易具備領導才能
第4章 情商培養21法
做好這6點，親子溝通無障礙
優秀孩子的7個特質
1歲以內的孩子需要母親的緊緊擁抱
小嬰兒啼哭時一定要擁抱、愛撫
幫助孩子順利度過1～2歲的逆反期
從出生后就開始語言交流的孩子更聰明
不要挫傷孩子想去做的勇氣
「滿足孩子的一切要求」是不可取的
孩子無法體諒他人，責任在於家庭
關注孩子情緒的發育
爭搶玩具，可能只是孩子在主張自我
「我相信你」，會讓孩子更自立
每天對孩子說「我愛你」
認可並感動於孩子的點滴成長
向孩子傳達愛的「8秒鍾擁抱法」
生第二個孩子時，要充分考慮老大的心理
向孩子表達歉意的「5分鍾暗示法」
每天5次贊揚孩子
家長要先會聽，孩子才會願意說
傾聽孩子心聲的「回聲法」
通過語言的傳遞實現心靈的傳遞
第5章 右腦教育偏重情商教育
由填鴨式教育轉變為培養自學能力的教育
公共教育過於偏重左腦教育
右腦和左腦有各自不同的作用
過於偏重理性的左腦教育會破壞孩子的人格
通過右腦教育引導出潛在能力
「冥想訓練」是讓潛力自然出現的好方法
摒棄「考前補習班」
領導者首先是偉大的奉獻者
成為領導者的7個必要條件
學習為他人竭盡全力
后記我們為什麼要向中國家長介紹「七田真」
