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內心暴雨的乖孩子,以為不用操心的大人:諮商室裡的16個真實故事,療癒青少年的煩惱與傷痕,重建身心健康與快樂
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內心暴雨的乖孩子,以為不用操心的大人:諮商室裡的16個真實故事,療癒青少年的煩惱與傷痕,重建身心健康與快樂

作者: 孫晶
出版社: 高寶
出版日期: 2021-11-24
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內容簡介

  ★心理諮商師逾20年校園心理輔導經驗,走入青少年的內心世界,引領孩子走出情緒低谷。

  在乎孩子的家長總是密切關注學業成績,卻經常忽略了孩子的心理健康。

  心理失衡而失常叛逆的孩子,16個真實案例,帶你練習與孩子對話,照顧孩子敏感的心靈,伴他們在挫折中收穫勇敢堅強。

  *

  孩子的反常與叛逆不是青春期的戲劇化,而是被困在說不出口的煩憂中,渴望真正的自己能被看見。
  想讓孩子自信、自在地成長,需要父母的傾聽與理解,重視孩子的感受與情緒,引領他們走出內心的風暴。

  *

  抗拒上學、成天頂嘴、離家出走……從來不令人操心的孩子突然變身問題學生。
  其實,孩子並不是「突變」了,而是累積已久的問題與情緒爆發了。
  內心被暴雨籠罩的孩子,渴望的其實是關愛、尊重與認同。

  天性敏感溫和的孩子習慣順從聽話、自我抑制,往往不懂得表達自己的想法,大人也經常忽略了孩子真正的意願與感受。

  隨著孩子進入青春期,自我意識開始覺醒,壓抑的情緒會以各種變化傾瀉而出。一向聽話的孩子開始頂撞,一直努力的孩子開始懈怠,一貫勤快的孩子變得懶惰,一直開朗的孩子忽然沉默悲觀……

  大人心目中的乖孩子,內心其實更容易出現矛盾與衝突,更需要細心理解與悉心引導。

  世上沒有零失誤的父母,關鍵在於能否及時改變。

  資深心理諮商師、青少年心理輔導專家孫晶將帶你搭起家長與孩子間的溝通橋樑,察覺孩子難以言說的苦痛,找到孩子失常的根源,陪伴他們學習掌控情緒、肯定自我,為他們受傷的心靈注入希望和力量。

  *

  「教育孩子並不是動機好結果就好,必須講究方法,懂得尊重,願意理解,樂於接納。先把心打通,暖流才能緩緩注入,尤其是受過傷害的孩子,更需要成年人樸實的關懷和悉心的引領。」──孫晶

誠摯推薦

  宋怡慧|作家/新北市立丹鳳高中圖書館主任
  沈雅琪/神老師
  洪仲清|臨床心理師
  陳志恆|諮商心理師、暢銷作家
  魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
  羅寶鴻|蒙特梭利親職教育專家
  蘇益賢|臨床心理師。
 


作者介紹

作者簡介

孫晶


  國家二級心理諮詢師、心理健康教育高級教師。

  從事專職心理輔導教師工作20餘年,是青少年心理輔導、家庭教育指導以及教師專業培訓領域的專家型教師。

  歷任天津市濱海新區中小學心理健康教育指導中心主任,天津市學生心理健康教育專家指導委員會委員,天津市心理學會理事等職務。

  主編出版多本心理健康教育專業書籍。
 


目錄

自序
 
Part 1      渴望認同的孩子,成績至上的大人
故事一 有刺的才是玫瑰
故事二 全能高手的難言之隱
故事三 小丫頭竟然有兩副面孔
故事四 遲來的「中二病」
 
Part 2      內心孤獨的孩子,缺席陪伴的大人
故事一 非同尋常的吸引力
故事二 六個房間
故事三 裙子恐懼症
故事四 陽光的人竟然偷偷寫遺書
 
Part 3      渴望朋友的孩子,錯置關心的大人
故事一 不會拒絕的人沒有朋友
故事二 「媽寶男」的誕生與蛻變
故事三 為「情」所傷
故事四 「私奔」的青梅竹馬
 
Part 4      壓抑情緒的孩子,忽略內心的大人
故事一 不敢看她的眼睛
故事二 「學神」的心理陰影
故事三 凡事都要哭一哭
故事四 巴掌與憂鬱症
 
後記