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生活在鄉下的母貓大白，生了四隻小貓，其他三隻都像牠，只有隻藍眼睛的小公貓貝拉（扁扁）全身雪白，只有尾端有黑黑的，顯得特別不同，而且生性調皮搗蛋、愛好自由，最會自作主張，常常不聽媽媽的話，但也是最聰明的。
大白媽媽時常帶著孩子學習認識草，但是貝拉覺得都學這麼多次了，有甚麼好學啊！在一次全家認識草的活動中，貝拉偷偷溜走，跑去車子底盤休息，結果卻被車子載到城裡了。貝拉在茫無頭緒中，被好心的小主人鈴鈴收養，並在夜遊中得到許多同類貓咪的情誼，但是鈴鈴氣喘發作了，醫生說：得必須遠離過敏原。主人不得不為貝拉尋找新的主人，然而卻讓心懷不軌的人起了壞心，殘忍的將貝拉的尾端剪掉（純種的貓價格高），好賺取不義之財，痛苦的貝拉發出一聲比一聲還悽慘的叫聲，讓做了壞事的人，趕緊想放了牠，然而卻狠心的將牠丟到動物園，使貝拉遭遇到可怕的狐狸，但更可怕的卻還是人類的險惡，竟將貝拉丟進老虎園，貝拉最後雖成功逃走，但內心卻再也不會輕易相信任何人。
牠逃出來以後，一直過著流浪的日子，有天牠遇到一個好心人大魁願意照顧牠！然而牠卻還是想回去找小主人鈴鈴，但牠一回到家，竟落入一場更可怕的惡夢──主人搬走了，牠被陌生的髮廊老闆染成紫色的貓。牠瘋狂掙扎，終於成功逃出去，卻被人類一路指指點點，這些牠都不在乎，然而牠遇到了以前的同伴，每個都嚇得跑掉了，最後牠跑回去找大魁，大魁溫暖的懷抱起貝拉。
本書特色
．以貓咪為第一人稱，用童趣的手法體現了貓咪的所思、所想，希望能誘發總是以自身為出發點的人們的同理心，進而能夠愛護、尊重人類以外的生命，因此本書可作為生命教育的參考讀物之一。
．將動物世界和人類社會放在同等的地位，試圖站在平等的角度，和那個與人同等的生命世界交流，體會動物的生命行為。
．將現代人最關心的動物保護議題及關於動物的知識，巧妙的融入故事情節之中，如「同伴動物棄養」、「流浪動物的危險處境」、「飼主不當飼養」、「動物虐待」、「圈養動物管理」及「動物行為學」等。
．一方面批判人類的無知、自私、貪婪與殘暴，為動物帶來了無窮的苦難，另一方面也謳歌人性的光輝，使得人與動物之間有產生美好交流的可能。
．本書最後更為《紫色的貓》作了一系列的拓展訓練，以增進讀者對於貓的瞭解，以及親子間的親密度，其中有1.話題設計2.延伸活動──有趣的含有「貓」字的歇後語、不同的動物叫聲、搜集關於貓的資料、聯想類比（設想本書故事的延伸發展）3. 親子共讀等。
．獲得「吳宗憲老師」強力推薦。（現任臺南大學行政管理系副教授，及擔任行政院農委會以及台南市政府動物保護諮詢委員、擔任國內數個重要動物保護團體諮詢委員，並多次在「關懷生命協會」發表動物保護議題）。
作者簡介
金曾豪
江蘇常熟人。長篇小說《狼的故事》、《青春口哨》、《蒼狼》分別獲得第二、第三和第四屆中國全國優秀兒童文學獎；《青春口哨》獲第九屆中國圖書獎；《蒼狼》獲第十一屆中國圖書獎；《鶴唳》獲第五屆中國國家圖書獎提名獎；《迷人的追捕》獲中國全國新時期優秀少兒文藝讀物一等獎；《書香門第》和《絕招》分別獲得陳伯吹兒童文學獎和冰心兒童圖書獎。
1. 躲貓貓
2. 扁扁進城
3. 芭蕉院
4. 第一次夜遊
5. 雪狼來犯
6. 難懂的鏡子
7. 狂奔
8. 可惡的項圈
9. 貓的江湖
10. 出逃
11. 斷尾
12. 遭遇狐狸
13. 虎山
14. 敬禮！花生來
15. 因為那盆水
16. 紫色的貓
尾聲歸來
