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《幸福力教育》從目錄設置到課程體系的搭建，不僅一一詮釋了積極心理學的關鍵元素，還完整地解讀了積極心理學的核心理念，筆者也努力地把深刻的道理簡單化，把靈活的應用趣味化。
當您翻開《幸福力教育》的目錄時，映入眼帘的是20個章節的“積極”：積極性格、積極情緒、積極心態、積極力量、積極語言、積極溝通、積極教育、積極教養、積極習慣、積極天賦、積極自尊、積極關係、積極改變、積極信念、積極體驗、積極投入、積極自我、積極目標、積極意義。跟在後面的20個關鍵詞是每一個章節的核心：樂商、情商、心商、施容、語商、施語、素質、管教、自律、優勢、修養、愛商、勇氣、希望、福流、福商、志商、德商、財商、健商。
《幸福力教育》這本書中還有一些“小福利”：每個章節都有一幅思維導圖；文末推薦了40本其他心理學研究者的著作，供學員和讀者們繼續學習的；還有“幸福力教育試卷”的試題及答案。幸福力教育的宗旨是實現“更好的教育，讓家庭教育變得更簡單、更科學”。倡導教師幸福地教育、孩子幸福地學習、家長幸福地養育，促進人終生成長，讓教育更有溫暖、更有力量。
王薇華，中國地質大學工學博士與MBA客座教授，幸福力導師，央視《讀書》欄目特邀嘉賓，是國內較早開展積極心理學研究和實踐的專家，中國“職場幸福力”和“幸福力教育”的倡導者。人社部教培中心“家庭教育咨詢服務”培訓項目負責人。2010年率先提出積極心理學的新概念“幸福力”。倡導幸福不僅是感覺，更是一種可以學習的能力。已出版的著作有《幸福法則》《心理健康法則》《幸福力》《幸福的能力》《公民幸福手冊》《她幸福》《高級感》。
