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學習如何使用R 4，編寫和保存R腳本，讀入和寫出數據文件，使用內置函數，並了解常用的統計方法。這本深入淺出的教程介紹了R 4的主要功能，包括圖表的新調色板、可用於大數據的增強的參考計數系統，以及文本的新數據導入設置和對基於文本的分類數據進行建模的統計方法。
書中每一章都以知識點清單開始，最後是對該章介紹的R函數的總結，以及用於測試新知識的練習。本書開篇介紹了R和CRAN軟件包在Windows和macOS上的實踐安裝，大部分內容是對統計方法的介紹(非驗證性的、應用性的統計)，主要依靠R和R可視化來理解、激勵和進行統計測試和建模。本書展示了R在具體案例中的使用，如方差分析、多元回歸和調節回歸、數據可視化、假設檢驗等，並採取了一種基於實例的實踐方法，將最佳實踐與對所做統計的清晰解釋結合起來。
主要內容：獲取並安裝R和RStudio；從多種文件格式導入和導出數據；分析數據並生成圖形(包括置信區間)；互動式地進行假設檢驗；對多元回歸和調節回歸解決方案進行編碼。
[美]馬塔·威利(Matt Wiley)，領導維多利亞大學的機構有效性、研究和評估部門，同時負責促進戰略和單位規劃、數據知情決策、州/地區/聯邦問責制度的發展。作為一名終身數學副教授，他曾在數學教育(加利福尼亞州)和學生參與(得克薩斯州)活動中獲獎。此外，Matt擁有加利福尼亞大學和得克薩斯A&M系統的計算機科學、商業和純數學學位。除了學術成就，他還參與合著了三本關於流行的R編程語言的圖書，並擔任一家統計咨詢公司的管理合夥人近10年。他還擁有使用R、SQL、C++、Ruby、FORTRAN、JavaScript語言的編程經驗。作為一名程序員、出版作家、數學家和變革型領導者，Matt總是將寫作的熱情同解決邏輯和數據科學問題的樂趣融為一體。無論是在會議室，還是在教室，他都喜歡採用動態的方式與跨學科和多元化的團隊進行合作，使複雜的想法和項目變得易於解決。
[澳]喬舒亞·威利(Joshua F.Wiley)，是莫納什大學腦與健康特納研究所以及心理科學學院的講師。他在加利福尼亞州大學洛杉磯分校獲得博士學位，並完成了初級保健和預防方面的博士后培訓。他的研究採用先進的定量方法來解釋心理社會因素、睡眠和其他與心理和身體健康有關的健康行為之間的動態關係。他獨立開發或與他人共同開發了許多R語言程序包，包括用於運行貝葉斯尺度-位置結構方程模型的varian程序包；將R語言鏈接到商業Mplus軟件的MplusAutomation程序包；用於更快邏輯運算的額外運算符；用於診斷、效應大小和輕鬆顯示多級/混合效應模型結果的多級工具；輔助JWileymisc進行數據探索或者加速分析的函數。
