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《貝寧文化教育研究》系國家社會科學基金(教育學)重大項目“新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學“雙一流”建設標誌性項目“‘一帶一路’國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括貝寧的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策與教育行政，以及中貝教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述貝寧教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解貝寧的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解貝寧的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
田園，中國人民大學外國語學院法語系副主任、講師，北京外國語大學和巴黎第三大學聯合培養法語語言文學博士。出版專著《貝寧文化教育研究》《中國綜合性大學法語學科表徵研究》、譯著《蓬塞》《阿爾貝·費羅》,編寫教材《法語語言學教程》,發表《綜合性研究型大學法語本科專業超學科建設研究——以巴黎東方語言文化學院漢語專業教學大綱為參考》《語料庫語言學在法國的學科建設》等多篇學術論文。
李迪，中國人民大學商學院教師，中國人民大學法語語言文學碩士。出版專著《貝寧文化教育研究》。多次擔任商務部非洲國家外交官研修班翻譯。2019年，擔任國家發展和改革委員會國際合作中心承辦的非洲法語國家經濟發展與社會政策訪華團項目助理。
