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本書為校企合作教材建設項目成果及“3+2”護理專業高職階段外科護理教材。全書共分為八個任務項目，包括神經外科疾病患者的護理、甲狀腺與乳腺外科疾病患者的護理、心胸外科疾病患者的護理、腹部外科疾病患者的護理、周圍血管疾病患者的護理、泌尿外科疾病患者的護理、骨與關節疾病患者的護理、其他常見基本護理技術等。
選取臨床常見的外科疾病，以典型案例引入，從臨床護理路徑著手，設置與臨床對應的情景，引導學生學習和思考。在每個任務後，均有思考與練習，使學習者對相關內容做進一步的展開和分析。涉及相關知識理論，以“知識窗”形式嵌入，便於回顧和應用。本書貼合臨床實際，實用性較強，幫助護生儘早進入實習角色，幫助剛入職的護士儘快勝任護理工作崗位。
鮑冠君
衢州職業技術學院講師、護理學碩士。以外科護理為教學和學術研究方向。目前共主持市廳級專案五項，正式發表SCI論文1篇（影響因數：4.3），發表於Frontiers in Psychology，浙大1級1篇，發表于《中華護理雜誌》上，北大核心5篇，國家核心雜誌10餘篇，並分別於2019年、2022年獲得衢州市自然科學優秀論文三等獎。
