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本書第一章將對臺灣的土木工程的知識及技術傳承的演化加以概略說明。由歷史長河而觀，臺灣的土木工程教育在1945年以前是受日本工程教育系統的影響，以後則是受到中國戰前的工程教育制度及所培育出的人才所左右，因此第二章針對影響臺灣土木工程教育基礎的二戰前的日本工程教育及中國工程教育進行論述說明。第三章則是以編年史的方式來記載臺灣土木工程教育的演變，主要是以從日治時期即已成立土木科系的學校：1.國立臺灣大學、2.國立成功大學、3.臺北科技大學的演化經過加以條列式的記載。第四章則是將二戰後新成立或在臺復校的公私立大學、科技大學其成立土木類科系之歷史以條列式方式列出，期能將我國實施土木工程教育的場域全貌清楚顯示。第五章則為結語。
作者簡介
李德河
學歷：
日本京都大學工學研究科博士
經歷：
（1） 2022.08～ 國立成功大學土木工程學系 名譽教授
（2） 2016.08～2021.06 國立成功大學工學院 副院長
（3） 2008.11 日本土木學會會士(Fellow)
（4） 2008.04～2012.03 日本土木學會台灣分會 會長
（5） 2005.08～2008.07 成功大學 特聘教授
（6） 2000.01～2002.12 國科會工程處土木學門 召集人
著作：
（1） 范勝雄、李德河、朱正宜、傅朝卿、曾國棟、莊龍和、陳祺芝、李璧玲、王惠貞、周志明、吳炎坤、林璟璘、黃秀惠、蔡佳樺（2012年12月）。鹽溪合水趣府城：鹽水溪文化資產特展圖錄（ISBN：78-986-84830-7-1）（初版）。臺南市：臺南市文化資產保護協會。
（2） 范勝雄、李德河、朱正宜、曾國棟、傅朝卿、莊龍和、黃微芬、詹伯望、吳炎坤、林璟璘、林建農（2015年03月）。東都垂萬年：臺南市南疆文化資產特展圖錄（ISBN：978-986-91701-0-9）（初版）。臺南市：臺南市文化資產保護協會。
（3） 范勝雄、李德河、吳炎坤、詹伯望、曾國棟、傅朝卿、黃建龍、郭國文（2016年4月）。鳳凰蹁躚：臺南建城290年特展圖錄（ISBN：978-986-91701-1-6）（初版）。臺南市：臺南市文化資產保護協會。
（4） 李德河等著, (2018年6月)。天興文物與史蹟•東都肁天興：臺南市北疆文化資產特展圖錄（ISBN：978-986-91701-3-0）。臺南市：臺南市文化資產保護協會。
（5） 范勝雄、曾國棟、林朝成、李德河、薛建蓉、黃建龍（2021年12月）。竹溪梵唱六甲子．竹溪禪寺文物特展圖錄（ISBN：978-986-91701-6-1）（初版）。臺南市：臺南市文化資產保護協會。
第一章 臺灣土木工程教育概況
第一節 「土木工程」的由來
第二節 臺灣土木工程教育的興起與概況
一、前言
二、史前時期先民的住屋
三、荷治時期
(一) 引入歐洲文明
(二) 帶入歐洲土木工程技術
四、明鄭、清領時期
五、工程教育的發軔
第二章 臺灣土木工程教育的基因 — 戰前日本與中國的工程教育概況
第一節 明治維新以後的日本工程教育概況
第二節 戰前及戰後初期中國的工程教育(1920年～1950年)
一、戰前
二、戰後初期
第三章 臺灣土木工程教育的發展演進
第一節 日治時期臺灣的實業教育及土木工程教育概況 (1895年～1945年
一、實業教育的發軔
二、土木工程教育的肇始
三、高等實業教育的興起
四、日治後期臺灣內外局勢(1930年～1945年)
第二節 高等工程教育的興起
一、臺灣總督府臺南高等工業學校(臺灣總督府臺南工業專門學校)
二、臺北帝國大學及工學部
三、高等土木學科之創設
(一) 臺北帝國大學土木工學科
(二) 臺南工業專門學校土木科
第三節 戰後初期的臺灣高等土木工程教育發展概況 (1945年～1950年)
一、前言
二、戰後初期臺灣內外重要事件(1945年～1950年)
三、臺北帝國大學土木工學科(國立臺灣大學土木工程學系)(1945年～1950年)
(一) 臺北帝國大學改制及其它大事
(二) 土木工學科改名及學生入學、師資與課程概況
四、臺南工業專門學校土木科(臺灣省立臺南工業專科學校土木工程科、臺灣省立工學院土木工程學系)(1945年～1950年)
(一) 臺南工業專門學校改制及其它大事
(二) 臺南工業專科學校暨省立工學院時期土木工程科系教育概況
(三) 日治末期到戰後初期校科系體制的演變及學生的進出與修習
五、臺北州立臺北工業學校土木科 (臺灣省立臺北工業職業學校土木科、臺灣省立臺北工業專科學校土木工程科)(1945年～1950年)
(一) 臺北州立臺北工業學校之改制
(二) 土木科之概況
第四節 美援時期臺灣的高等土木工程教育概況 (1951年～1965年)
一、臺灣內外重要事件(1951年～1965年)
二、國立臺灣大學(1951年～1965年)
(一) 臺灣大學美援經費的應用
(二) 美援時期臺灣大學土木工程教育概況
三、臺灣省立工學院(臺灣省立成功大學) (1951年～1965年)
(一) 臺灣省立工學院 (臺灣省立成功大學)美援計畫之由來
(二) 臺灣省立工學院(臺灣省立成功大學)土木工程教育概況
(三) 臺灣省立工學院(臺灣省立成功大學)執行美援計畫之成效
四、臺灣省立臺北工業專科學校(1951年～1965年)
(一) 校科重要人事、組織之更迭
(二) 土木工程科之課程、設備與實習
(三) 美援經費對學校之貢獻
五、臺灣省立農學院(臺灣省立中興大學)(1951年～1965年)
(一) 校院重要人事、組織更迭
(二) 土木系相關系所與中心之設置與人事更迭
(三) 美援經費對學校之貢獻
第五節 1966年以後臺灣高等土木工程教育發展概況 (1966年～)
一、臺灣國內外重要事件(1966年～1990年，1990年～2022年)
(一) 1966年～1990年
(二) 1990年～2022年
二、國立臺灣大學土木工程教育概況
(一) 校院重要人事組織更迭與教學措施
(二) 工學院「地震工程研究中心」之設置及主任更迭
(三) 土木系相關系所與中心之設置與組織更迭
(四) 土木系相關系所之人事更迭及師資
(五) 土木系所之課程與認證
三、臺灣省立成功大學(國立成功大學)土木工程教育概況
(一) 校院重要人事組織更迭與教學措施
(二) 土木系相關系所與中心之設置與組織更迭
(三) 土木系所及相關系所人事更迭及師資
(四) 土木系所課程與認證
(五) 土木系所教師榮譽與學術活動
(六) 土木系所系友狀況
(七) 系友榮譽
(八) 其它事項
四、臺灣省立臺北工業專科學校(國立臺北工業專科學校、國立臺北技術學院、國立臺北科技大學)土木工程教育概況
(一) 校科系與中心之設置與組織更迭
(二) 校科系人事更迭
(三) 土木科系師資、課程、教學措施、設備與學生人數
(四) 系友榮譽
五、臺灣省立中興大學(國立中興大學) 土木工程教育概況
(一) 校院重要人事組織更迭與教學措施
(二) 系、中心之設置與組織更迭
(三) 土木系所人事更迭及師資
(四) 土木系所之課程、設備
第四章 1950年代以後新設土木類科系概況
第一節 1950年代以後新設公立學校土木類科系概況
第二節 1950年代以後新設私立學校土木類科系概況
第五章 結語
參考文獻
