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中國古典文學專家葉嘉瑩先生幼年即學習古典詩詞，后又在加拿大講學多年，對中國古典詩詞及中西方文藝理論涉獵頗深。此書即是葉嘉瑩先生融會古今中外文藝理論之精華，對中國古典詩歌的全新解讀，新穎而不偏頗，深刻而不深奧。葉嘉瑩先生以其互動親切的語言，深入淺出的講解，將中國古典詩歌闡釋的清晰透徹，將文藝理論講解的平易有味。
葉嘉瑩，號迦陵。1924年出生於北京的一個書香世家，南開大學中華古典文化研究所所長，博士生導師，加拿大籍中國古典文學專家，加拿大皇家學會院士，曾任台灣大學教授，美國哈佛大學、密歇根大學及哥倫比亞大學客座教授，加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，並受聘於國內多所大學客座教授及中國社會科學院文學所名譽研究員。
我敬佩葉先生的學識，尤其在中國古典詩詞的研究上，也敬佩她崇高的品格。——紅學家、中國紅樓夢學會會長馮其庸
一 從「賦、比、興」談詩歌中興發感動之作用
什麼是「賦、比、興」
西方文藝理論中關於形象的幾個名詞
二 結合中西詩論看幾首中國舊詩中形象與情意之關系
中西方關於形象與情意之關系的理論
從陶淵明詩看形象與情意之關系
從杜甫詩看形象與情意之關系
從李商隱詩看形象與情意之關系
三 從形象與情意之關系看三首小詩
理工科專業的學生也應該有文學素養
評判詩歌好壞的標准
《玉階怨》題解
虞炎之《玉階怨》
謝朓之《玉階怨》
李白之《玉階怨》
四 《古詩十九首》的多義性
《古詩十九首》意蘊豐富的原因
從《行行重行行》看《古詩十九首》的多義性
《東城高且長》賞析
五 詩歌吟誦的古老傳統
詩歌吟誦的起源
中國語言文字的特點決定了詩歌的節奏
詩歌的四聲與平仄
吟誦的作用
六 杜甫詩在寫實中的象喻性
何謂「象喻」
從《曲江》之二看感發的層次
杜甫詩的象喻性
從《秋興八首》看杜詩的象喻性
七 從西方文論看李商隱的幾首詩
《燕台》題解
西方文論中的幾個基本名詞
《燕台》四首賞析
李商隱與卡夫卡的相似點
八 一位晚清詩人的幾首落花詩
中國古典詩歌體式的發展變化
陳寶琛其人
陳寶琛《落花詩》賞析
《感春四律》賞析
九 閱讀視野與詩詞評賞
